ครูเกษร สาระบูลย์
ครูประจำสาขาวิชาช่างเชื่อมโลหะ

• นายจรัญ มนัส

• นายนิวัฒน์ วิฑูรย์พันธ์

• นายอภิวัฒน์ อนุรักษ์

• นางสาวเบญจวรรณ สังฆานาคินทร์

• นางสาวเกษร สาระบูลย์

• 1.1 สร้างการจัดการเรียนรู้

• 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

• 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

• 1.4 สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม

• 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

• 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ แก้ไขปัญหาการเรียนรู้

• 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียน

• 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

• 2.ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้

• 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนรายวิชา

• 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

• 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา

• 2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

• 3.ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

• 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

• 3.2 มีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงเรียนรู้ทางวิชาชีพ

• 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

• • ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (การปฏิบัติงานวิชาการ (PA))

• • มีผลงานที่สามารถแสดงหลักฐาน ร่องรอยในงานพัฒนาคุณภาพ/งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้นการจัดการศึกษา ระดับสาขาวิช/ระดับสถานศึกษา/ระดับสาขาวิชา/ระดับสถานศึกษา/ระดับจังหวัด/ระดับภาค/ระดับชาติ หรือเทียบเท่าระดับชาติ

• • 1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

• • 2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้ที่เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

• • 3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

• • 4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง

• • 5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

• • 6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

• • 7.ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

• • 8.เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

• • 9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

• • 10.มีวินัยและการรักษาวินัย

16891